Pemilihan Materi Kurikulum
Memilih kurikulum telah menjadi kebutuhan utama, tetapi bagaimana pilihan ini bisa terjadi dan atas dasar apa dan apa kriteria panduan untuk itu? Philip Phinix telah menganjurkan sejak tahun 1991 bahwa pembelajaran di zaman di mana pengetahuan sangat berkembang dapat dicapai dengan sangat baik dengan memusatkan perhatian pada konsep-konsep yang merupakan kunci pengetahuan dalam beberapa bidang pembelajaran. Tetapi bagaimana kita sampai pada konsep-konsep ini? Untuk itu diperlukan penelitian tentang struktur pengetahuan dan klasifikasinya, serta identifikasi konsep-konsep utama di dalamnya, dan hubungan di antara keduanya. Penelitian ke arah ini telah mengarah pada identifikasi bidang pengetahuan yang terorganisir, atau disiplin, dan beberapa pendidik seperti Philip Phinix, Arthur Farshay, dan Artu Bellak telah menyerukan pilihan konten kurikulum dari bidang ini, dan dalam hal ini Philip Phinix mengatakan: Semua konten kurikulum harus diturunkan Dari ranah ilmu yang terorganisir, dengan kata lain hanya ilmu yang terkandung di bidang tersebut yang sesuai.
No comments:
Post a Comment