Thursday, October 8, 2020

6.3. Aspek Bidang Pengetahuan Terorganisir

Aspek Bidang Pengetahuan Terorganisir

Fauchai mengatakan bahwa setiap bidang pengetahuan terdiri dari tiga elemen:

A-    Domain: meliputi fenomena, atau aspek-aspek kehidupan yang termasuk di dalamnya, Kimia berkaitan dengan fenomena kimiawi, agama berkaitan dengan fenomena religi, puisi berkaitan dengan suatu bentuk seni, dan psikologi berkaitan dengan perilaku manusia. Dalam setiap kasus, peneliti di lapangan mencoba menemukan penjelasan atas fenomena yang dihadapinya

B-    Metode dan aturan yang peneliti ikuti di lapangan, sambil mencari dan menyikapi pengetahuan, yang digunakan untuk menilai kualitas hasil dan generalisasi yang telah dicapai. Dalam metode dan aturan tersebut terdapat semacam kriteria untuk menilai jenis generalisasi atau produk yang sesuai untuk bidang ini. Beberapa data dapat digunakan oleh sosiolog untuk mendeskripsikan Fenomena tertentu tentang komposisi kelas-kelas sosial, sedangkan ekonom menggunakan data yang sama tersebut untuk memprediksi pergerakan perekonomian.

C-    Sejarah, kebiasaan, yang mempengaruhi pengambilan keputusan di bidang yang ditelitinya, atau aturan yang dia ikuti dalam kemajuan dan pertumbuhannya dan sebagai bidang pengetahuan.

Adapun Schwab (1964) mengatakan bahwa bidang pengetahuan yang terorganisir mencakup tiga aspek yang berbeda satu sama lain:

A-    Pendekatan yang digunakan untuk mengatur akumulasi pengetahuan di lapangan, dan perbedaan dibuat antara itu dan lainnya, dan apa yang dipelajari di dalamnya, dan apa yang dipelajari di orang lain, misalnya, struktur sel dipelajari dalam biologi, sedangkan struktur atom dipelajari dalam fisika

B-    Kumpulan konsep dasar yang digunakan Untuk menggambarkan banyak fenomena di lapangan, struktur atom dijelaskan menggunakan konsep proton, elektron, neutron dan orbit, gaya kohesi, tarikan dan tolakan, dan tingkat energi. Konsep ini juga digunakan untuk menggambarkan banyak fenomena yang berkaitan dengan atom dan energi atom.

C-    Seperangkat metode dan aturan dasar yang digunakan di lapangan untuk mencapai bukti atau dalil, dan metode penelitian yang digunakan untuk menjangkau lebih banyak pengetahuan di dalamnya. Karena bidang pengetahuan mencari berbagai jenis pengetahuan, begitu pula metode, aturan dan metode yang digunakan di dalamnya, serta standar yang berbeda untuk menilai bukti dan bukti dengannya.

Dengan demikian, dapat dikatakan bahwa bidang pengetahuan yang terorganisir mempunyai empat aspek:

A.      Konvensi atau konsep yang menunjukkan hal-hal dan proses yang lebih kompleks.

B.       Kerangka pengetahuan terintegrasi yang mencakup fakta, aturan, generalisasi dan teori, yang telah dibuktikan dengan benar.

C.       Metode penelitian dan investigasi khusus untuk bidang ini

D.      Aturan pembuktian, verifikasi bukti keabsahan informasi, dan hasil.

         Sumber: Ibrahim Bayuni Amirah, كتاب المنهج وعناصره, (Kairo: Dar al Ma'arif, 1991), halaman : 132-133

No comments:

Post a Comment

MAKALAH BAB 10 METODE EVALUASI

  TERJEMAHAN BAB 10 KITAB AL MANHAJU WA ‘ANAṢIRUHU METODE EVALUASI Disusun Guna Memenuhi Salah Satu Tugas Mata Kuliah Manajemen Kurikulu...