10.1.1. Klasifikasi Tes Berdasarkan Obyek yang Diukur
1. Klasifikasi didasarkan pada apa yang diukur oleh tes dan diklasifikasikan menjadi tiga bagian
a.
Tes
mental
Ini mengukur
kemampuan untuk menemukan hubungan dan menerapkannya dalam situasi baru dan
mengukur aspek umum dari pemikiran yang tampaknya diperoleh seseorang tanpa
pembelajaran khusus, seperti kemampuan untuk menyimpulkan dan
memvisualisasikan, termasuk tes kecerdasan dan kemampuan mental umum. (hal 270)
b.
Tes
bakat
Kesiapan adalah
kemampuan potensial untuk memperoleh jenis keterampilan atau pengetahuan
tertentu, dan ada tes untuk kesiapan, termasuk tes bakat mekanik, tes penglihatan
dan pendengaran, persiapan kantor dan tes singkat, tes bakat musik dan
artistik, dan tes bakat yang diterapkan di Mesir untuk masuk ke perguruan
tinggi seni, perguruan tinggi olahraga, dan perguruan tinggi militer. . Tes
kesiapan mengukur tingkat kinerja di area di mana seseorang tidak dilatih
secara khusus untuk memprediksi tingkat kinerja yang diharapkan jika pelatihan
berlangsung, yaitu mengukur potensi
c.
Tes
Prestasi
Ini mengukur tingkat kinerja saat
ini dalam kaitannya dengan informasi dan keterampilan yang telah diperoleh
sebagai hasil dari pelatihan atau pendidikan, termasuk tes diagnostik, beberapa
di antaranya mengukur pencapaian dalam suatu subjek atau sebagian darinya, dan
ada baterai tes untuk mengukur pencapaian dalam tahap pendidikan tertentu di
semua mata pelajaran, dan tentu saja, tes prestasi sangat erat kaitannya dengan
konten tertentu. Jika ini diubah, tes pencapaian yang terkait dengannya mungkin
kehilangan validitasnya
Sumber: Ibrahim Bayuni Amirah, كتاب المنهج وعناصره, (Kairo: Dar al Ma'arif, 1991), halaman :
No comments:
Post a Comment